Wady wymowy

Etapy rozwoju mowy

Prawidłowy rozwój mowy przebiega w następującej kolejności:

• krzyk — narodziny,
• głużenie — około 6 tygodni,
• gaworzenie — około 6 miesięcy,
• wzory intonacji — około 8 miesięcy,
• wypowiedzi jednowyrazowe — około 12 miesięcy,
• wypowiedzi dwuwyrazowe — około 18 miesięcy,
• formy odmiany wyrazów — około 24 miesięcy,
• pytania i przeczenia — około 27 miesięcy,
• budowanie rzadkich konstrukcji — około 5 lat,
• dojrzałe mówienie — około 10 lat.

Głoski według wieku

• 3 lata — niepokojące, gdy dziecko nie wymawia głosek środkowojęzykowych (ś, ź, ć, dź) oraz tylnojęzykowych (k, g).
• 4 lata — dziecko powinno już wymawiać głoski przedniojęzykowo-zębowe (s, z, c, dz).
• 5 lat — utrwala się artykulacja głosek przedniojęzykowo-dziąsłowych (sz, ż, cz, dż) oraz trudnej głoski r.

W każdym wieku powinny niepokoić wadliwe artykulacje: język między zębami przy wymawianiu n, l, s, „francuskie” r i podobne.

Jak pracujemy

Diagnoza i terapia logopedyczna w naszej poradni jest zawsze poszerzona o aspekt psychologiczny. Oddziałujemy równocześnie na pozajęzykowe sfery rozwoju dziecka — to decydująco wpływa na przebieg terapii i sprawia, że dzieci stają się zaangażowanymi uczestnikami żmudnych ćwiczeń, a nie tylko ich odbiorcami.

Wieloaspektowe badanie pozwala też określić strategię pomocy przy innych problemach z komunikowaniem się, na przykład przy niepłynności mówienia. Analizujemy rozwój mowy w kontekście całościowego funkcjonowania dziecka — dzięki temu wykrywamy szersze trudności, w których opóźniony rozwój mowy czy wadliwa artykulacja były tylko jednym z objawów.

Ćwiczenia do domu

W dziale materiałów udostępniamy gotowe zestawy ćwiczeń na poszczególne grupy głosek, wierszyki i zabawy ruchowe. Przejdź do ćwiczeń logopedycznych.